Licenciatura en la Enseñanza del Inglés

Licenciatura en la Enseñanza del Inglés

Ciencias Sociales y Humanidades

Demanda de la Carrera:

Escolarizada
Puebla - Centro

¿Por qué estudiar esta carrera?

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¿Te gusta compartir tus conocimientos con otras personas? ¿Te gusta interactuar con otras personas y aprender de su cultura? ¿Te interesa aprender otros idiomas? La Licenciatura en la Enseñanza del Inglés es para ti, ya que es un programa educativo escolarizado que está dirigido a personas quienes quieren ser profesores de inglés como lengua extranjera.  Es una licenciatura donde aprenderás el idioma inglés para usarlo de manera oral y escrita, al mismo tiempo que te prepararás para enseñarlo a nivel básico, intermedio y avanzado, en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta universitario. Este plan de estudios cuenta con distintas áreas tales como inglés, docencia, cultura, lingüística, investigación, y áreas complementarias como la enseñanza del español y la traducción.

Los alumnos egresados de esta licenciatura laboran en instituciones educativas del sector público y privado. Sin embargo, el trabajo no está limitado a estos ámbitos, ya que también es posible emprender proyectos propios y consultorías, en modalidades presencial o virtual, así como atender otros sectores como el del turismo, la traducción u otras actividades profesionales donde se requiera el uso del inglés, su enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Ícono campo laboral

¿Dónde podrías trabajar?

·         Instituciones Educativas públicas y privadas.

·         Emprendimiento personal.

·         Turismo.

·         Consultoría.

·         Sector empresarial

Plan de estudios

Ícono plan de estudios

*En caso de cursar todas tus asignaturas en tiempo y forma por semestre

Semestre 1

Primer
Semestre

  • Área de Docencia
  • Teorías y Procesos de Aprendizaje
  • Área de Español
  • Taller de Lectura y Redacción Académica
  • Área de Formación General Universitaria
  • Francés I
  • Introducción a la Formación General Universitaria
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta I
  • Área de Lingüística
  • Introducción al Estudio del Lenguaje
Semestre 2

Segundo
Semestre

  • Área de Docencia
  • Habilidades Docentes
  • Metodología de la Enseñanza de Lenguas
  • Área de Formación General Universitaria
  • Francés II
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta II
  • Área de Lingüística
  • Adquisición del Lenguaje
  • Fonética y Fonología
Semestre 3

Tercer
Semestre

  • Área de Cultura
  • Cultura y Sociedad de los Pueblos de Habla Inglesa
  • Área de Docencia
  • Taller de Materiales
  • Área de Formación General Universitaria
  • Formación General Disciplinaria
  • Francés III
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta III
  • Área de Lingüística
  • Morfología y Sintaxis
Semestre 4

Cuarto
Semestre

  • Área de Cultura
  • Interculturalidad y Multiculturalidad
  • Área de Docencia
  • Evaluación del Aprendizaje
  • Área de Formación General Universitaria
  • Francés IV
  • Área de Investigación
  • Investigación Documental y Redacción Académica
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta IV
  • Área de Lingüística
  • Semántica y Pragmática
Semestre 5

Quinto
Semestre

  • Área de Docencia
  • Educación Bilingüe
  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Diseño Curricular y Proyecto Educativo
  • Área de Investigación
  • Metodología de la Investigación
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta V
  • Área de Lingüística
  • Análisis del Discurso
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa I
Semestre 6

Sexto
Semestre

  • Área de Docencia
  • Enseñanza del Inglés en Entornos Virtuales
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Vinculación e Integración Social
  • Área de Investigación
  • Seminario de Investigación I
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta VI
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa II
Semestre 7

Séptimo
Semestre

  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica Profesional I
  • Área de Investigación
  • Seminario de Investigación II
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta VII
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa III
Semestre 8

Octavo
Semestre

  • Área de Formación General Universitaria
  • Formación General Profesional
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica Profesional II
  • Área de Lengua Meta
  • Lengua Meta VIII
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa IV
Icono perfil de ingreso

Perfil de
ingreso

Es deseable que las y los aspirantes a ingresar a la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés cuenten con los conocimientos básicos de la disciplina, habilidades, actitudes y valores entre los que destacan:

Conocimientos para:
  • Comprender textos en español provenientes de distintas fuentes, situaciones y contextos.
  • Analizar información y fijar una postura ante la información de diversos tipos de textos en español.
  • Usar y manejar el idioma inglés, a nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
  • Relacionar información y obtener conclusiones de problemas de distintas áreas.
  • Explicar el planteamiento de posibles soluciones a problemas en distintos contextos.
  • Comprender los procesos históricos y su relación con la sociedad actual. 
  • Aplicar el uso adecuado de herramientas digitales para comunicarse y colaborar en el desarrollo de proyectos con base en las necesidades del contexto.
  • Valorar, identificar y explicar fenómenos pertenecientes al campo de la educación
  • Comprender, valorar y evaluar fenómenos sociales y culturales
  • Cuestionar y criticar los significados de las prácticas, discursos, instituciones y acontecimientos de su contexto.

Habilidades:
  • Toma de decisiones
  • Pensamiento lógico matemático
  • Pensamiento crítico
  • Colaboración
  • Intuición
  • Resolución de problemas

Actitudes:
  • Dedicación
  • Tolerancia
  • Asertividad
  • Responsabilidad
  • Competitividad

Valores:
  • Empatía
  • Puntualidad
  • Tolerancia
  • Compromiso
IMAGEN PERFIL DE INGRESO
Icono perfil de egreso

Perfil de
Egreso

Las y los egresados de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés son profesionales en las áreas de Lengua Meta (inglés), Docencia, Lingüística, Español, Investigación y Cultura. Además, posee los siguientes rasgos entre los que destacan:

Conocimientos para:
  • Aplicar teorías y métodos de enseñanza de lenguas extranjeras en diferentes contextos educativos.
  • Usar herramientas tecnológicas en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
  • Usar la lengua inglesa con fluidez, precisión, complejidad, y coherencia a un nivel avanzado (C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas), adaptándose al contexto y propósito comunicativo para interactuar y comprender referencias culturales, costumbres, tradiciones, historia y expresiones idiomáticas, diferenciando entre registros formales e informales.
  • Producir diversos géneros textuales.
  • Reconocer normas lingüísticas, usos pragmáticos, reconocimiento de contextos de uso y de prácticas de la lengua.
  • Manejar géneros discursivos e integrar elementos discursivos.
  • Comunicarse en diversos contextos de uso y práctica del idioma inglés a través del análisis de géneros textuales, normas lingüísticas y usos pragmáticos respetando la diversidad lingüística.
  • Desarrollar investigaciones a partir de teorías y métodos de investigación aplicables a la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.
  • Aplicar teorías y métodos de investigación en la enseñanza de Lenguas Extranjeras.

Habilidades:
  • Pensamiento crítico
  • Toma de decisiones
  • Gestión de la información
  • Comunicación oral y escrita de la lengua inglesa
  • Destreza social y reconocimiento
  • Comprensión a la diversidad cultural
  • Comunicación asertiva, crítica y creativa en la lengua inglesa
  • Análisis
  • Síntesis de textos académicos
  • Comunicación efectiva
  • Adaptabilidad
  • Resolución de problemas
  • Identificación de problemas
  • Búsqueda y discriminación de información.
  • Análisis de datos
  • Solución de problemas

Actitudes:
  • Liderazgo
  • Proactividad
  • Dedicación
  • Tolerancia
  • Autoregulación
  • Ética profesional
  • Tolerancia
  • Asertividad
  • Responsabilidad
  • Competitividad
  • Persistencia
  • Resiliencia
  • Colaboración
  • Respeto
  • Disciplina
  • Disposición
  • Persistencia
  • Neutralidad

Valores:
  • Empatía
  • Ética Profesional
  • Puntualidad
  • Solidaridad
  • Tolerancia
  • Compromiso
  • Responsabilidad
  • Autonomía
  • Colaboración
  • Perseverancia
  • Honestidad
  • Compromiso social
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Recorrido
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Información obtenida del Departamento de Planta Física BUAP | https://plantafisica.buap.mx
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