Licenciatura en Filosofía

Licenciatura en Filosofía

Ciencias Sociales y Humanidades

Demanda de la Carrera:

Escolarizada
Puebla - Centro

¿Por qué estudiar esta carrera?

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Estudiar la Licenciatura en Filosofía es entrar en contacto con las preguntas permanentes en la historia de la humanidad. Preguntar por el sentido de la existencia, por la unidad de todo lo que existe, por el bien y la justicia o por la felicidad son cuestiones propias del filosofar. Aprender a refinar estas preguntas y conocer las distintas respuestas que se han dado a lo largo de la historia de la filosofía son sólo dos de las temáticas que se ejercitan en la licenciatura. Además de esas preguntas clásicas, la filosofía se ocupa de los problemas más acuciantes de nuestro tiempo 

La formación que los estudiantes de la Licenciatura en Filosofía reciben está orientada desde la libertad de pensamiento y el cultivo del pensamiento crítico. La licenciatura se ordena en torno al eje longitudinal de la historia de la filosofía. Al mismo tiempo los y las estudiantes adquieren los fundamentos y tienen la opción de especializarse en las siguientes áreas: a. Lógica y filosofía de la ciencia. b. Ética y filosofía política. c. Estética y filosofía del arte. d. Fenomenología, hermenéutica y ontología y e. Filosofía Iberoamericana.

La Licenciatura también cuenta con cursos en lenguas clásicas: latín y griego, lo que permite que los y las estudiantes se acerquen a los textos originales.

En suma, al estudiar la Licenciatura en Filosofía se obtiene una perspectiva profunda sobre la realidad y una excelente capacidad argumentativa, lo que permite desempeñarse laboralmente en ámbitos académicos (docencia e investigación), culturales, editoriales y de asesoría con perspectiva ética.

Ícono campo laboral

¿Dónde podrías trabajar?

Instituciones educativas de nivel medio superior y superior, tanto públicas como privadas.

Instituciones de investigación especializadas en Filosofía, ciencias sociales y humanidades.

Organismos no gubernamentales, organizaciones de la Sociedad Civil y promotoras de la cultura y los Derechos Humanos.

Secretarías de estado y órganos de gobierno encargados de la coordinación y gestión del sistema educativo, de políticas culturales y de programas de responsabilidad social.

Comités interdisciplinarios de ética, desarrollo sustentable y políticas de género, en instituciones públicas o privadas.

Plan de estudios

Ícono plan de estudios

*En caso de cursar todas tus asignaturas en tiempo y forma por semestre

Semestre 1

Primer
Semestre

  • Área de Bases Filosóficas
  • Introducción a la Filosofía
  • Introducción a la Lógica
  • Técnicas de Estudio de Investigación Documental
  • Área de Formación General Universitaria
  • Formación Humana y Social
  • Lengua Extranjera I
  • Área de Historia de la Filosofía
  • Historia de Filosofía Antigua I
  • Área de Lenguas Clásicas
  • Griego I
Semestre 2

Segundo
Semestre

  • Área de Bases Filosóficas
  • Teoría del Conocimiento
  • Área de Fenomenología, Hermenéutica y Ontología
  • Antropología Filosófica
  • Área de Formación General Universitaria
  • Lengua Extranjera II
  • Área de Historia de la Filosofía
  • Historia de Filosofía Antigua II
  • Área de Lenguas Clásicas
  • Griego II
  • Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Lógica I
  • Área de Ética y Filosofía Política
  • Ética
Semestre 3

Tercer
Semestre

  • Área de Estética y Teoría del Arte
  • Introducción a la Estética
  • Área de Filosofía en México e Iberoamérica
  • Filosofía en México I
  • Área de Formación General Universitaria
  • Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo
  • Lengua Extranjera III
  • Área de Historia de la Filosofía
  • Historia de la Filosofía Medieval
  • Área de Lenguas Clásicas
  • Latín
  • Área de Seminarios
  • Seminario de Platón/Aristóteles
Semestre 4

Cuarto
Semestre

  • Área de Estética y Teoría del Arte
  • Estética y Filosofía del Arte
  • Área de Fenomenología, Hermenéutica y Ontología
  • Ontología
  • Área de Filosofía en México e Iberoamérica
  • Filosofía en México II
  • Área de Formación General Universitaria
  • Lengua Extranjera IV
  • Área de Historia de la Filosofía
  • Historia de la Filosofía del Renacimiento y Moderna
  • Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Filosofía de la Ciencia
  • Área de Ética y Filosofía Política
  • Filosofía Política
Semestre 5

Quinto
Semestre

  • Área de Estética y Teoría del Arte
  • Categorías de la Estética y del Arte
  • Área de Fenomenología, Hermenéutica y Ontología
  • Fenomenología
  • Área de Filosofía en México e Iberoamérica
  • Filosofía Iberoamericana
  • Área de Historia de la Filosofía
  • Historia de la Filosofía Moderna
  • Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Filosofía del Lenguaje
  • Área de Seminarios
  • Seminario de Filosofía Antigua
  • Área de Ética y Filosofía Política
  • Filosofía de la Historia
Semestre 6

Sexto
Semestre

  • Área de Especialización - Área de Estética y Teoría del Arte
  • Análisis de la Imagen
  • Estética Contemporánea
  • Área de Especialización - Área de Fenomenología, Hermenéutica y Ontología
  • Filosofía Hermenéutica
  • Problemas de Ontología y Metafísica
  • Área de Especialización - Área de Filosofía en México e Iberoamérica
  • Problemas de Filosofía Latinoamericana
  • Problemas de Filosofía en México
  • Área de Especialización - Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Lógica II
  • Problemas de Filosofía del Lenguaje
  • Área de Especialización - Área de Ética y Filosofía Política
  • Filosofía Política Contemporánea
  • Problemas Actuales de Filosofía Política y Sociedad
  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Historia de la Filosofía Contemporánea I
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica Profesional
  • Área de Investigación
  • Seminario de Tesis I
  • Área de Seminarios
  • Seminario de Filosofía Medieval
Semestre 7

Séptimo
Semestre

  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Historia de la Filosofía Contemporánea II
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Servicio Social
  • Área de Investigación
  • Seminario de Tesis II
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa Complementaria I
  • Área de Profesionalización - Docencia
  • Pedagogía
  • Área de Profesionalización - Gestión Cultural
  • Gestión Cultural I
  • Área de Profesionalización - Investigación
  • Investigación I
  • Área de Seminarios
  • Seminario de Kant/Hegel
Semestre 8

Octavo
Semestre

  • Área de Especialización - Área de Estética y Teoría del Arte
  • Estética de la Recepción
  • Seminario de Especialización de Estética y Filosofía del Arte
  • Área de Especialización - Área de Fenomenología, Hermenéutica y Ontología
  • Problemas de Fenomenología
  • Problemas de Hermenéutica
  • Área de Especialización - Área de Filosofía en México e Iberoamérica
  • Problemas de Filosofía Iberoamericana
  • Seminario de Especialización en Filosofía Latinoamericana e Iberoamericana
  • Área de Especialización - Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Problemas de Filosofía de la Ciencia
  • Seminario de Especialización en Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Área de Especialización - Área de Ética y Filosofía Política
  • Filosofía y Ciencias Sociales
  • Problemas de Ética, Política y de Distribución de la Riqueza
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa Complementaria II
  • Seminario de Tesis III
  • Área de Profesionalización - Docencia
  • Docencia y Didáctica de la Filosofía
  • Área de Profesionalización - Gestión Cultural
  • Gestión Cultural II
  • Área de Profesionalización - Investigación
  • Investigación II
  • Área de Seminarios
  • Seminario de Filosofía Moderna
Icono perfil de ingreso

Perfil de
ingreso

Los estudiantes que ingresen a la Licenciatura en Filosofía, deberán poseer como características deseables:
  • Conocimientos: básicos de gramática española y de redacción, básicos de ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades y cultura general
  • Habilidades: Se comunica fluidamente en forma oral y escrita, Tiene gusto por la lectura y buena comprensión lectora, Ejerce independencia y disciplina en el trabajo autónomo, Se integra a equipos de trabajo, Muestra aptitud para el pensamiento complejo y creativo y Busca y rastrea información en diversos medios.
  • Actitudes y Valores: Siente inclinación a las humanidades y en especial a los estudios filosóficos, Prefiere el diálogo racional como vía de solución de conflictos, Tiene empatía y respeta al otro, Cuida del medio ambiente, Muestra apertura, comprensión y tolerancia hacia la diversidad, Promueve y difunde la cultura y Busca el autoconocimiento y asume responsabilidades.
IMAGEN PERFIL DE INGRESO
Icono perfil de egreso

Perfil de
Egreso

El egresado de la Licenciatura en Filosofía tendrá las siguientes competencias:

  • Expresa de forma oral y escrita sus ideas con claridad, construyendo argumentos bien estructurados, apoyándose en una bibliografía pertinente, tanto en español como en otras lenguas, y utilizando la metodología adecuada para su investigación.
  • Conoce de manera crítica, y desde un enfoque histórico y sistemático, la problemática propia de las disciplinas filosóficas en la tradición universal y en la actualidad, con el fin de comprender la génesis y el desarrollo de las teorías más sobresalientes sobre el ser humano, la relación de éste con la naturaleza, la política y el ejercicio del poder.
  • Aplica sus conocimientos de Lógica a través del análisis y la formalización de discursos de cualquier ámbito, específicamente el académico, para entender sus condiciones de validez, efectuar inferencias correctas y expresarse adecuadamente en los distintos campos de la vida académica y cotidiana.
  • Comprende los fundamentos teóricos de la Ética como disciplina filosófica, a partir de la lectura y reflexión sobre la moralidad como eje de la vida individual y social y del autoconocimiento como actividad irrecusable, para aplicarlos en la sustentación de una postura personal y delimitar propuestas éticas frente a las problemáticas actuales del ser humano.
  • Dilucida la relación entre la Filosofía y la Ciencia, trasciende las posturas que buscan divorciarlas, comprende que el espacio natural para la crítica y la valoración de las teorías científicas y el desarrollo tecnológico es la propia Filosofía y se vuelve competente para el pensamiento complejo e interdisciplinario.
  • Identifica los fundamentos de la reflexión sobre el ser y la existencia humana a partir de la apropiación de las principales propuestas de la tradición ontológica, hermenéutica y fenomenológica para entender y tomar postura frente al mundo y su habitar en él.
  • Comprende la especificidad y la relevancia de la reflexión filosófica iberoamericana a partir de la evaluación y la discusión de ideas y propuestas para valorarlas y vislumbrar su pertinencia en el marco de las condiciones actuales del pensamiento filosófico y de su aporte a la cultura latinoamericana e iberoamericana.
  • Comprende y valora la experiencia estética como ámbito propio de la reflexión filosófica a través del estudio de las teorías de la sensibilidad más representativas, con el fin de profundizar en su conocimiento y de contribuir al desarrollo y la difusión de las investigaciones en esta disciplina.
  • Construye su conocimiento de forma autodidacta participando en diversas actividades académicas y de forma personal, para formar líneas de investigación.
  • Planea, implementa y evalúa la actividad docente, a través del conocimiento y aplicación de técnicas didácticas, para ejercer la práctica educativa de forma adecuada.
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Información obtenida del Departamento de Planta Física BUAP | https://plantafisica.buap.mx
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