Licenciatura en Cultura Física

Licenciatura en Cultura Física

Ciencias Naturales y de la Salud

Demanda de la Carrera:

Escolarizada
Puebla - Ciudad Universitaria

¿Por qué estudiar esta carrera?

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Actualmente la práctica y el conocimiento de la Atividad Física y el Deporte se ha tornado en una acción de suma importancia en torno al desarrollo integral del ser humano, desde el proceso de aprendizaje de la motricidad humana en la Educación Física, el Deporte, la Recreación y la Terapeutica y Profilactica; por lo que estudiar Cultura Física te dará la oportunidad desde la formación profesional de aplicar conocimientos técnico - científicos en el diseño, planeación, organización, aplicación y evaluación de programas que consideren factores de desarrollo físico comportamentales y sociales que condicionan la práctica de la Educación Física.

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¿Dónde podrías trabajar?

Plan de estudios

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*En caso de cursar todas tus asignaturas en tiempo y forma por semestre

Semestre 1

Primer
Semestre

  • Área de Biológica
  • Anatomía Funcional
  • Área de Básicas
  • Expresión Corporal y Ritmo
  • Fundamentos del Movimiento
  • Introducción a la Cultura Física
  • Área de Deportes
  • Fundamentos Gimnásticos Deportivos
  • Área de Educación Física
  • Enfoques del Aprendizaje para la Educación
  • Área de Formación General Universitaria
  • Inglés I
  • Introducción a la Formación General Universitaria
Semestre 2

Segundo
Semestre

  • Área de Biológica
  • Fisiología
  • Área de Básicas
  • Psicología General
  • Área de Deportes
  • Didáctica del Atletismo
  • Área de Educación Física
  • Metodología de la Actividad Física y el Deporte
  • Pedagogía Aplicada
  • Área de Formación General Universitaria
  • Inglés II
  • Área de Recreación
  • Bases y Principios del Juego
Semestre 3

Tercer
Semestre

  • Área de Biológica
  • Fisiología del Ejercicio Físico
  • Nutrición
  • Área de Deportes
  • Didáctica del Baloncesto
  • Didáctica del Futbol
  • Área de Educación Física
  • Didáctica y Planificación de la Educación Física
  • Área de Formación General Universitaria
  • Inglés III
  • Área de Investigación
  • Metodología de la Investigación I
  • Área de Recreación
  • Recreación y Ocio en la Cultura Física
Semestre 4

Cuarto
Semestre

  • Área de Biológica
  • Nutrición en la Actividad Física y el Deporte
  • Primeros Auxilios
  • Área de Básicas
  • Organización de Eventos de la Cultura Física
  • Área de Deportes
  • Didáctica de las Actividades Acuáticas
  • Didáctica del Voleibol
  • Teoría y Metodología del Entrenamiento
  • Área de Educación Física
  • Evaluación de la Educación Física por Proyectos y Práctica Observacional
  • Área de Formación General Universitaria
  • Inglés IV
  • Área de Recreación
  • Recreación Aplicada
Semestre 5

Quinto
Semestre

  • Área de Biológica
  • Cultura Física para el Bienestar Físico
  • Área de Básicas
  • Psicología Aplicada
  • Área de Deportes
  • Fundamentos de la Planificación del Entrenamiento Deportivo
  • Área de Educación Física
  • Formación Docente
  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Perfil Específico I
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica de la Educación Física I* (Nivel Inicial, Preescolar y Primaria)
  • Área de Investigación
  • Metodología de la Investigación II
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa I
Semestre 6

Sexto
Semestre

  • Área de Deportes
  • Potencia Muscular y Rendimiento Deportivo
  • Área de Educación Física
  • Educación Física y Deporte para la Atención a la Diversidad Multifuncional
  • Área de Formación General Universitaria
  • Formación General Disciplinaria
  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Perfil Específico II
  • Práctica de la Recreación
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica de la Educación Física II* (Nivel Secundaria y Medio Superior)
  • Área de Investigación
  • Estadística Aplicada
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa II
Semestre 7

Séptimo
Semestre

  • Área de Biológica
  • Biomecánica de la Cultura Física
  • Lesiones Deportivas y Prevención
  • Área de Deportes
  • Didáctica del Balonmano
  • Didáctica del Beisbol
  • Área de Integración Disciplinaria - Asignaturas Integradoras
  • Práctica de Cultura Física para el Bienestar Físico
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Práctica de Entrenamiento Deportivo*
  • Área de Investigación
  • Seminario de Titulación
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa III
Semestre 8

Octavo
Semestre

  • Área de Biológica
  • Técnicas de Recuperación Física y Funcional
  • Área de Básicas
  • Legislación, Gerencia y Administración de la Cultura Física
  • Sociología de la Cultura Física
  • Área de Formación General Universitaria
  • Formación General Profesional
  • Área de Integración Disciplinaria - Práctica Profesional Crítica
  • Vinculación e Integración Social
  • Área de Optativas - Complementarias
  • Optativa IV
Icono perfil de ingreso

Perfil de
ingreso

Es deseable que los y las aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Cultura Física cuenten con los conocimientos básicos de la disciplina, habilidades, actitudes y valores entre los que destacan:

Conocimientos:

  • Ciencias básicas (biología, anatomía, bioquímica)
  • Matemáticas
  • Física
  • Estadística
  • Psicología
  • Investigación
  • Sociología
  • Inglés

§  Disciplinas deportivas

Habilidades:

  • El análisis y síntesis de documentos escritos
  • El manejo de las TICS
  • La comunicación oral y escrita
  • El trabajo en equipo

Actitudes:

  • Liderazgo
  • Servicio
  • Solidaridad
  • Empatía
  • Tolerancia
  • Paciencia

Valores:

  • Respeto
  • Ética
  • Honestidad
  • Responsabilidad
  • Compromiso
IMAGEN PERFIL DE INGRESO
Icono perfil de egreso

Perfil de
Egreso

Las y los egresados de la Licenciatura en Cultura Física al término de su formación académica tendrá un perfil actual orientado al estudio de la motricidad humana mediante el desarrollo y aplicación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que propicien el adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje, de gestión, promoción, creación, planificación y evaluación en las cuatro esferas de acción de la Cultura Física, siendo un líder con sentido ético, humanista y con responsabilidad social sustentable.

Además, deberán contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores de su disciplina tales como:   

Conocimientos de:

  •      Las estructuras anatomofuncionales, procesos bioenergéticos, fisiológicos, psicológicos biomecánicos y pedagógicos que interactúan en el individuo en las distintas manifestaciones de la motricidad humana.
  •          Los principios y ejes de adaptación biológica para la mejora, mantenimiento, recuperación y cuidado de la salud física.
  •          Investigación y estadística desde los diferentes paradigmas de la Cultura Física.
  •          Planeación, organización, dirección, gestión y evaluación de las diferentes manifestaciones del deporte.
  •          Didáctica, planificación y evaluación de la Educación Física en los distintos niveles educativos y en la atención a la diversidad multifuncional.
  •          Planeación, organización, administración, dirección, gestión y evaluación de las diferentes formas ocupacionales de la Recreación.
  •          Comunicación asertiva mediante un adecuado dominio verbal y escrito del español y de una segunda lengua.

 Habilidades:

  •          Desarrollar actividades inherentes a las áreas de la Cultura Física, como medio para mantener el bienestar físico.
  •          Planear, organizar, administrar, dirigir, gestionar y evaluar las actividades propias de la recreación en los ámbitos educativo, preventivo y terapéutico, comunitario, laboral y turístico.
  •          Desarrollar investigación en las diversas áreas de conocimiento, con responsabilidad social y ética de manera colaborativa e interdisciplinaria, desde los diferentes paradigmas de la Cultura Física generando conocimiento, colaborando así a la divulgación de las ciencias de la actividad física y el deporte.
  •          Aplicar conceptos, métodos y estrategias innovadoras que permitan la planeación, organización, dirección, gestión y evaluación de las diferentes manifestaciones del deporte.
  •  
  •  Actitudes:
  •          Coherente y congruente en el ejercicio de la profesión.
  •          Creativo, innovador, crítico y reflexivo para afrontar los constantes cambios y desafíos que su profesión demande.
  •          Responsable y líder con la población que atiende y con su entorno

Valores:

  •          Tolerante, respetuoso y humanista ante los individuos y colectividades, colegas y otros profesionales en los que interactúe.
  •          Empático, solidario y propositivo ante las necesidades sociales, propiciando la vinculación con los diferentes sectores poblacionales y empresariales.
  •          Ético y honesto en todas las acciones inherentes de su actividad profesional.
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Información obtenida del Departamento de Planta Física BUAP | https://plantafisica.buap.mx
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