Para ingresar a la Licenciatura en Etnocoreología los aspirantes deberán cubrir el siguiente perfil:

Conocimientos y competencias de nivel medio superior a cerca de:

·         Las Ciencias Naturales y Sociales, con énfasis en las Humanidades y en aspectos culturales y artísticos.

·         Aspectos generales de manejo de los medios de información y comunicación.

·         Metodologías básicas de estudio e investigación.

Habilidades para:

·         La comprensión lectora.

·         La expresión escrita y verbal correcta y clara en el ámbito académico.

·         Desarrollar técnicas de auto-aprendizaje.

·         Incrementar su capacidad de análisis y síntesis.

Actitudes y valores:

·         Respeto y aprecio por la diversidad biológica e interés por la conservación ecosistémica.

·         Responsabilidad y sentido crítico para la elección de hábitos de consumo tomando en cuenta las implicaciones éticas, políticas, ecológicas y para la salud.

·         Empatía, apertura al diálogo, comprensión y tolerancia hacia la diversidad cultural.  

·         Disposición para el trabajo creativo, individual y en equipo.

·         Capacidad para el manejo pacífico de conflictos.

En específico de la carrera:

·         Aprecio y respeto por las expresiones artísticas de la diversidad cultural.

·         Inclinación por las manifestaciones etnodancísticas y etnomusicales tradicionales y populares.

·         Interés por la preservación y difusión de los acervos culturales tradicionales.

·        
Interés por el aprendizaje de los procesos de investigación con enfoque etnocoreológico.

·         Inclinación por el trabajo escénico.

·         Aptitudes y habilidades para la ejecución etnodancística y etnomusical.

·         Capacidad de observación y análisis.

·         Inclinación por la docencia de la etnodanza y la etnomúsica.

Al concluir el plan de estudios, los alumnos tendrán una congruente formación artística científica y humanística, contarán con las competencias, actitudes y valores que les permitirán desempeñarse dentro del campo profesional como: etnocoreólogos capaces de diseñar e implementar proyectos de registro, análisis e impostación teórica con enfoque etnocoreológico; como etnocoreógrafos competentes para asumir, traducir y transmitir conocimientos, técnicas y estilos, que reflejen la particular visión del mundo que se manifiesta en las diversas culturas dancístico-musicales de México para su aplicación en la transducción escénica; como docentes de etnodanza y etnomúsica tradicional y popular mexicana en escuelas superiores de danza y arte, y como docente de artes y desarrollo artístico y creatividad, en los niveles básico, medio y medio superior, promoviendo actitudes de respeto, de valoración y de comunicación inter y trasncultural; además podrá desempeñarse como ejecutante de música y danza tradicional mexicana.

El perfil de los egresados de la Licenciatura en Etnocoreología estará integrado por:

Conocimientos sobre

·         Diversos modelos teórico-metodológicos, históricos, filosóficos y etnográficos relacionados con las culturas dancísticas u musicales de México.

·         Metodologías para la investigación aplicada al estudio de las culturas dancísticas y musicales de México.

·        
Registro y transcripción y análisis del movimiento corporal y de la música.

·         Elementos básicos para el diseño y elaboración de guiones escénicos y materiales audiovisuales.

·          Elementos fundamentales para la creación y el montaje escénico de la etnodanza y la etnomúsica.

·         Elementos teórico técnicos de manejo corporal y de la danza escénica.

·         Códigos de improvisación-creación kinética, sonora y lírica presentes en los fenómeno etnodancístico-musicales.

·         Técnicas de elaboración de materiales audiovisuales.

·         Teorías y prácticas psicopedagógicas aplicadas a la enseñanza de la etnodanza y la etnomúsica.

·         Didácticas especializadas orientadas a la práctica docente artística.

Habilidades para

·         El diseño e implementación de proyectos artístico-culturales.

·         Interpretación simbólica de los elementos que integran las manifestaciones etnodancísticas y etnomusicales.

·         La creación artística en el hecho escénico etnodancístico y etnomusical.

·         La transducción de códigos kinéticos y sonoros escénicos.

·         La interpretación artística etnodancística y etnomusical.

·         El diseño, implementación y evaluación de procesos educativos basados en la etnodanza y la etnomúsica.

Actitudes y valores

·         De comprensión de los elementos que integran las culturas dancísticas y musicales en función de la particularidad de sus procesos.

·        
De reconocimiento de la diversidad cultural y en particular de los pueblos originarios que habitan el territorio nacional.

·         Para fortalecer la conciencia de nacionalidad y el sentido de convivencia internacional que establece el capítulo tercero del estatuto de nuestra Universidad, a través del montaje escénico y la docencia.

·         Para contribuir en la formación de las futuras generaciones con un criterio autovalorativo de las identidades que conforman la multiculturalidad de México.

Al concluir el plan de estudios, los alumnos tendrán una congruente formación artística científica y humanística, contarán con las competencias, actitudes y valores que les permitirán desempeñarse dentro del campo profesional como: etnocoreólogos capaces de diseñar e implementar proyectos de registro, análisis e impostación teórica con enfoque etnocoreológico; como etnocoreógrafos competentes para asumir, traducir y transmitir conocimientos, técnicas y estilos, que reflejen la particular visión del mundo que se manifiesta en las diversas culturas dancístico-musicales de México para su aplicación en la transducción escénica; como docentes de etnodanza y etnomúsica tradicional y popular mexicana en escuelas superiores de danza y arte, y como docente de artes y desarrollo artístico y creatividad, en los niveles básico, medio y medio superior, promoviendo actitudes de respeto, de valoración y de comunicación inter y trasncultural; además podrá desempeñarse como ejecutante de música y danza tradicional mexicana.

El perfil de los egresados de la Licenciatura en Etnocoreología estará integrado por:

Conocimientos sobre

·  Diversos modelos teórico-metodológicos, históricos, filosóficos y etnográficos relacionados con las culturas dancísticas u musicales de México.

·         Metodologías para la investigación aplicada al estudio de las culturas dancísticas y musicales de México.

·        
Registro y transcripción y análisis del movimiento corporal y de la música.

·         Elementos básicos para el diseño y elaboración de guiones escénicos y materiales audiovisuales.

·          Elementos fundamentales para la creación y el montaje escénico de la etnodanza y la etnomúsica.

·         Elementos teórico técnicos de manejo corporal y de la danza escénica.

·         Códigos de improvisación-creación kinética, sonora y lírica presentes en los fenómeno etnodancístico-musicales.

·         Técnicas de elaboración de materiales audiovisuales.

·         Teorías y prácticas psicopedagógicas aplicadas a la enseñanza de la etnodanza y la etnomúsica.

·         Didácticas especializadas orientadas a la práctica docente artística.

Habilidades para

·         El diseño e implementación de proyectos artístico-culturales.

·         Interpretación simbólica de los elementos que integran las manifestaciones etnodancísticas y etnomusicales.

·         La creación artística en el hecho escénico etnodancístico y etnomusical.

·         La transducción de códigos kinéticos y sonoros escénicos.

·         La interpretación artística etnodancística y etnomusical.

·         El diseño, implementación y evaluación de procesos educativos basados en la etnodanza y la etnomúsica.

Actitudes y valores

·         De comprensión de los elementos que integran las culturas dancísticas y musicales en función de la particularidad de sus procesos.

·        
De reconocimiento de la diversidad cultural y en particular de los pueblos originarios que habitan el territorio nacional.

·         Para fortalecer la conciencia de nacionalidad y el sentido de convivencia internacional que establece el capítulo tercero del estatuto de nuestra Universidad, a través del montaje escénico y la docencia.

·         Para contribuir en la formación de las futuras generaciones con un criterio autovalorativo de las identidades que conforman la multiculturalidad de México.