Es deseable que los y las aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería en Alimentos cuenten con los conocimientos básicos de la disciplina, habilidades, actitudes y valores entre los que destacan:
Conocimientos:
- Matemáticas preuniversitarias.
- Química básica, biología y física que le permitan desempeñarse en sus estudios de licenciatura en ingeniería.
- Inglés.
Habilidades:
- Razonamiento lógico-matemático.
- Pensamiento crítico.
- Capacidad analítica.
- Trabajo en equipo.
- Comprensión lectora.
- Comunicación oral y escrita.
- Habilidades digitales.
Actitudes:
- Actitud proactiva para estudiar al alimento en su totalidad y las operaciones que permitan transformarlo y conservarlo.
- Autogestión.
- Autoaprendizaje.
- Contar con una perspectiva intercultural.
Valores:
- Honestidad.
- Tolerancia.
- Respeto hacia los demás y el entorno.
- Conciencia ambiental.
- Empatía.
- Responsabilidad ciudadana.
Las y los egresados de la Licenciatura en Ingeniería en Alimentos al término de su formación académica estarán capacitados para presentar soluciones creativas y eficientes a los problemas de transformación y conservación de alimentos industrializados, asegurando que sean inocuos, nutritivos, sensorialmente aceptables y con un nivel de calidad acorde con las expectativas de mercado, empleando operaciones y procesos industriales adecuados y sustentables, conforme con la normatividad vigente y con sistemas de gestión de calidad pertinentes, contribuyendo con la salud y el bienestar de los consumidores, demostrando profesionalismo y habilidades de liderazgo. Además, deberán contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores de su disciplina tales como:
Conocimientos:
· Sobre el diseño de procesos ingenieriles eficientes para la transformación industrial de materias primas alimentarias.
· Acerca de principios de ciencia de alimentos, con énfasis en el análisis químico, fisicoquímico, bioquímico y microbiológico de materias primas y productos procesados alimentarios.
· Para la resolución de problemas técnicos relacionados con el procesamiento industrial y la conservación de alimentos empleando tecnologías tradicionales e innovadoras.
· De propiedades tecnológicas, nutrimentales, sensoriales, fisicoquímicas y funcionales de los alimentos, considerando pruebas y criterios específicos para evaluarlas.
· Sobre programas de calidad alimentaria, sistemas de gestión y normatividad vigente para gestionar la calidad y garantizar la inocuidad de los productos y procesos industriales alimentarios.
Habilidades:
· Ser un comunicador efectivo en forma oral y escrita.
· Propiciar el trabajo colaborativo e interdisciplinario con los equipos de trabajo uni y multidisciplinarios para lograr objetivos organizacionales.
· Desarrollar de habilidades digitales y uso responsable de las mismas.
· Desarrollar de habilidades sociales que le permitan contribuir al crecimiento de su comunidad y fortalecer el tejido social.
Actitudes:
· Demostrar un sentido de pertenencia y compromiso social.
· Desarrollar una perspectiva global con respecto a su profesión.
· Poseer curiosidad científica e interés por el aprendizaje continuo.
· Proactividad.
· Emprendedora.
Valores:
· Responsabilidad social y medioambiental.
· Compromiso con el desarrollo sostenible del país.
· Ética en el ejercicio de su profesión.
· Honestidad, integridad, solidaridad, y espíritu de servicio.
· Respeto a los derechos humanos.
El/la egresado(a) de la Licenciatura en Ingeniería en Alimentos podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos:
- En industrias orientadas a la transformación de productos agropecuarios, en áreas como producción, aseguramiento de calidad, desarrollo de nuevos productos, envase y embalaje, recepción de materias primas, ventas técnicas, y compras.
- En dependencias de diferentes niveles de gobierno relacionadas con el área de alimentos.
- En empresas de servicios alimentarios y consultorías técnicas para el desarrollo de proyectos de mejora y transformación de materias primas alimentarias.
- En organismos evaluadores de sistemas de gestión de calidad e inocuidad, tanto nacionales como internacionales.
- En centros de investigación y desarrollo tecnológico e instituciones educativas de nivel medio superior y superior.
- En sus propias microempresas generadas a partir de su formación universitaria.